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2197的立方根是多少,216的立方根是多少 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发(fā)愤读书啊,发(fā)奋还(hái)是发愤图强是两个都(dōu)正确(què)的。

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发(fā)奋还是发愤读(dú)书(shū)啊,发奋还是发愤图强

  两个(gè)都(dōu)正确。

  二者(zhě)之间的(de)意思、基本解释、引证解释都有区(qū)别(bié),具体(tǐ)如下:

  一、意思(sī)不同

<2197的立方根是多少,216的立方根是多少p>  1、发奋

  意思为振作起(qǐ)来,奋发。

  2、发(fā)愤

  指下(xià)决心,立志,自觉(jué)不满足(zú),而奋力为之。

  二、基本解(jiě)释不同

  1、发奋(fèn)

  ①、振作起(qǐ)来(lái),奋发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心(xīn)努力。

  ②、发泄愤怒。

  三(sān)、引(yǐn)证(zhèng)解释不同

  1、发奋

  郭(guō)沫(mò)若《棠棣之花》第一幕(mù):正是我们年青人发奋有为的时(shí)候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读(dú)书,要争气。

  ②、鲁(lǔ)迅《汉文学(xué)史纲要》第六(liù)篇:“盖秦灭六(liù)国,四方(fāng)怨恨,而楚尤发愤,誓虽(suī)三户(hù)必亡 秦 。

发(fā)奋还是(shì)发愤读(dú)书啊

  两(liǎng)个都可以,看(kàn)你用的场合和具体的意思。

   “发奋”与(yǔ)“发愤”读(dú)音相同,意思也相近。

  了解它们之间的(de)细微的(de)差别,对正确(què)使用这(zhè)两(liǎng)个词非常(cháng)必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

 2197的立方根是多少,216的立方根是多少   奋,繁(fán)体(tǐ)字作奋(fèn),是个形声字,形旁是隹(zhuī),和鸟(niǎo)有(yǒu)关。

  本义指(zhǐ)鸟振翅飞翔(xiáng)。

  如:奋(fèn)飞。

  后(hòu)来(lái)引申为(wèi)振作、鼓动(dòng)。

  如:奋斗、兴奋(fèn)、勤奋、奋不顾(gù)身等(děng)。

  

    愤,也(yě)是(shì)形声字,形旁是心(xīn),和(hé)人的心情有关(guān)。

  指因为不满(mǎn)意而感情激(jī)动(dòng)。

  如:气愤、愤愤(fèn)不(bù)平等。

  

     再(zài)看,“发奋(fèn)”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋(fèn)指振作起来,如:发奋努力、发奋有为(wèi)等(děng)。

  发愤指决(jué)心努力和皮圆。

  如:发(fā)愤忘食、发(fā)愤图强等。

  发奋强(qiáng)调(diào)精神(shén)振作(zuò);发愤突出精(jīng)神受到(dào)刺激(jī)而产生向上(shàng)的内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范围要比“发愤(fèn)”大。

  “发奋”可以指个人,也(yě)可以指群体或国家(jiā),而(ér)“发愤”一般只指个人。

  

    功能有(yǒu)别。

  “发奋(fèn)”可以说“奋发”。

  如:“发奋努(nǔ)力”可以说“奋(fèn)发努力(lì)”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。

  而“发愤(fèn)”则不能(néng)说“愤发”。

  

    需要区(qū)分两个成语(yǔ)的意义。

  发奋图强和发愤图强,两个都(dōu)有“谋求(qiú)自强”之义。

  前一个(gè)指振作精神,奋力自握锋强;后(hòu)一个指下定决(jué)心,努(nǔ)力谋求强盛。

  一个(gè)侧重于(yú)“振作精神”,一个侧重于“下定(dìng)决心”,侧重点有所不同。

  

   所唤塌以可以说“发奋读书”(振作精(jīng)神,努力读书(shū)),也(yě)可(kě)以说“发(fā)愤读书”(下定决心,好(hǎo)好读书)。

   希望可以帮助你。

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