1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张到了正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了(le)当时(shí)人类最(zuì)伟大的(de)科学家的(de)生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其实并(bìng)不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按(àn)照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载(zài)难逢的机会，他(tā)可以零距离的研(yán)究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太(tài)可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出(chū)了爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然而哈维只是一(yī)个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系(xì)统的研究一(yī)窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了称(chēng)重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量的(de)结果显示(shì)，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切成(chéng)了(le)240块。在半个(gè)多(duō)世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探(tàn)索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角质细胞(bāo)，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此这(zhè)些理论都(dōu)没(méi)法让(ràng)大多数的(de)人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部分的(de)人都开始(shǐ)相信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是天才(cái)般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基(jī)础上，一些研究远古地外文明的人认为，人类的(de)大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开发利(lì)用，是因为基因(yīn)中(zhōng)的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了(le)防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础素(sù)材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境(jìng)》这(zhè)样的(de)科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚至(zhì)让(ràng)很多人都相(xiāng)信，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可(kě)信(xìn)吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情要(yào)从(cóng)120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世界(jiè)上智(zhì)商最(zuì)高的人(rén)出生在(zài)一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这(zhè)个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一(yī)天是(shì)星期几。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到(dào)一年，希德斯就在高等数学(xué)领域有了很(hěn)高(gāo)的(de)造诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛教授和(hé)学生的面前进(jìn)行了关于思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座(zuò)上的(de)教(jiào)授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成(chéng)为世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母(mǔ)是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德(dé)斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一(yī)位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一(yī)个(gè)智商极高(gāo)的天(tiān)才(cái)，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其(qí)中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲的(de)是成(chéng)为了(le)美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的(de)教(jiào)父(fù)，还直接(jiē)将孩(hái)子的(de)名(míng)字命名为导师的名(míng)字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会(huì)就是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提(tí)出(chū)的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类(lèi)只使用了(le)一(yī)小部分的(de)身心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的(de)儿子(zi)被(bèi)培养(yǎng)成了不世出(chū)的天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意(yì)到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其实(shí)是身心资(zī)源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然(rán)后(hòu)去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部(bù)分脑(nǎo)皮(pí)层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思发(fā)现开始切除的(de)时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到(dào)食物(wù)。于是(shì)他(tā)就(jiù)一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直到卡尔切到(dào)了一(yī)个脑区时(shí)，发(fā)现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归(guī)结(jié)为“非活性的(de)区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切(qiè)除的越多(duō)，小老鼠就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发(fā)利用的，所(suǒ)以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山(shān)理(lǐ)论，说人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面(miàn)的部分才(cái)能(néng)被别人(rén)和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分是人们(men)不能轻易看到的，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验，人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲解为人(rén)脑潜(qián)能(néng)的开(kāi)发程度，把表面(miàn)的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出(chū)版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这(zhè)本(běn)书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智(zhì)能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再(zài)配上那场(chǎng)著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发(fā)使(shǐ)用10%的(de)都市传说就这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相信这个理论的(de)人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议(yì)，但无论(lùn)是遗传还是(shì)基(jī)因(yīn)突(tū)变，物种进化的(de)本质都是自然选择的结(jié)果。在这个(gè)过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失去。也(yě)就(jiù)是说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用某(mǒu)些器(qì)官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无(wú)天日(rì)的地下世(shì)界(jiè)生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而(ér)动物的(de)大脑(nǎo)同样是(shì)经过(guò)数百(bǎi)万年(nián)的自然选择(zé)不(bù)断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和(hé)营养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要(yào)整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正常(cháng)运转。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你一(yī)声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下意(yì)识的接住，而不(bù)是(shì)无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化来说是一(yī)种极大的(de)浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的(de)部(bù)分脑区(qū)其实(shí)是属于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉(jué)受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致(zhì)了寻找食(shí)物变(biàn)得(dé)越来(lái)越困难(nán)。随着(zhe)科学(xué)的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能都(dōu)是(shì)不可或缺的(de)，当一个人在做特(tè)定的任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活动一(yī)下手指，也是上(shàng)亿个神(shén)经元协调工作(zuò)的(de)结(jié)果。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会处在(zài)一个不断(duàn)活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人(rén)类还没有找到一个(gè)完全不活(huó)跃的(de)大脑区域，这意味着(zhe)人(rén)类的大脑其实(shí)已经被(bèi)开(kāi)发了(le)100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天(tiān)才是每个人(rén)所希(xī)望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰(杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思bīng)山(shān)理论以及卡(kǎ)内基(jī)著作的畅销都成了营销故(gù)事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲(xuàn)染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更多(duō)的(de)人期待一种尖端(duān)的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有(yǒu)人告诉(sù)你可以(yǐ)利用剩余(yú)的大(dà)脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太(tài)大(dà)的(de)差(chà)距，人与人之(zhī)间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能(néng)力、记忆能(néng)力以及创造力确(què)实存(cún)在着巨(jù)大的差(chà)异，这并不是因为(wèi)大脑使用率(lǜ)的(de)不足，而是在(zài)于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的(de)链接数(shù)。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直(zhí)接相连(lián)，而是会(huì)形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法、念头或者是(shì)知识(shí)点在(zài)大脑当中都是一个信号，那么你的知识(shí)越(yuè)多(duō)，想法越(yuè)多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的(de)知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的(de)结构就(jiù)会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构(gòu)越强大，意味(wèi)着知(zhī)识(shí)点的记忆越(yuè)深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一(yī)个神经元(yuán)最多(duō)可以发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般人实际发出的连(lián)一半都达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘以两千一(yī)百六十万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理解所做(zuò)出(chū)的一(yī)种(zhǒng)量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确(què)实是(shì)巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活(huó)动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在(zài)强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学(xué)习到新的知(zhī)识。而这些突(tū)出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的(de)工作(zuò)要求之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更(gèng)快的调集(jí)更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递(dì)信息的(de)效率就会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出(chū)来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃的神(shén)经元数量过少，大(dà)脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我(wǒ)们(men)大(dà)脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信息(xī)刺激(jī)所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个(gè)神(shén)经元(yuán)又发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个知识点会产生的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出(chū)无(wú)数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了(le)。但是(shì)人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的(de)突触(chù)，多数(shù)的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一(yī)半(bàn)都不(bù)到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变(biàn)得(dé)更(gèng)聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研(yán)究(jiū)发现，大(dà)脑的(de)海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新的神(shén)经元(yuán)，除(chú)了(le)自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮食来促进新的(de)神经元(yuán)生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生(shēng)成。而增加突触的(de)数(shù)量，就是通过主动(dòng)的学习或者是(shì)思考，不断产生新的突(tū)触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于(yú)主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的(de)人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并(bìng)不是(shì)因(yīn)为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更(gèng)多的时间去思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触(chù)还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多(duō)的突触(chù)就会被强化，用的少的就(jiù)会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方(fāng)式上和洞(dòng)穴(xué)是(shì)一样(yàng)的(de)，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的(de)人，整天对着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动(dòng)接受信息的状(zhuàng)态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本不会(huì)形成(chéng)有效的新的突(tū)出，所以(yǐ)封锁人(rén)类大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是(shì)我们自己。

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