学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英(yīng)文是初(chū)中生(shēng)学习英语一定(dìng)要注意自己(jǐ)的(de)学习方(fāng)法，下面为大家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方(fā中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁ng)法，仅(jǐn)供大家参考的。

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　　在清晨(chén)阅读英语(yǔ)，每天(tiān)就朗诵一篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投(tóu)入(rù)，就(jiù)假装自己(jǐ)是美国(guó)或英国的电视台主持(chí)人(rén)在主持节目和主播，你不(bù)是在读英(yīng)语(yǔ)而(ér)是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快(kuài)速培养你的英语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学习八(bā)大时态，但(dàn)是重(zhòng)点考察五(wǔ)大时态(tài)---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态(tài)分为主动语态与(yǔ)被动语态，难(nán)点在于被动语(yǔ)态的学(xué)习。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在(zài)时、一般将来时、一(yī)般过去时(shí)和含有情态动词的(de)被动(dòng)语态。

　　学习方法：理解概念，中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁牢记公式，熟(shú)记标志，准(zhǔn)确(què)运用。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习中，做(zuò)作业之前(qián)先(xiān)复(fù)习也很重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于老师(shī)布(bù)置(zhì)的作业，先不(bù)要(yào)急着去做，而(ér)是要先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲过的知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增(zēng)高，同(tóng)时也达到了温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的(de)英语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定的词(cí)汇量。

　　快(kuài)速扩大(dà)词汇量的最(zuì)好办法就是(shì)进行多种体裁(cái)文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度(dù)是阅(yuè)读的(de)两项基本功，两者缺(quē)一不可。

　　语言(yán)学家(jiā)和(hé)心理学家的研究证明：加(jiā)深理解(jiě)可以加快读速(sù);反过来，读速的加快也(yě)能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语(yǔ)最关键(jiàn)的就是(shì)单词了，毕竟英(yīng)语(yǔ)词(cí)句是(shì)有多个单词组成的，所以要学会(huì)如何(hé)扩充自己单词量;大致(zhì)可以通过(guò)阅(yuè)读、生词记忆(yì)等方式来(lái)增加新词汇(huì)量，如(rú)果(guǒ)出现无法记(jì)忆(yì)的新(xīn)单词或者难度较大的单词记(jì)得(dé)记录一(yī)下(xià)，并不断的去使(shǐ)用新单词，这(zhè)样总归比(bǐ)你不断的(de)通过(guò)脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅(qiān)英(yīng)语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信每一个人都(dōu)有遇到过难(nán)题，而这些(xiē)难题有些(xiē)人则选择逃避(bì)，有些(xiē)人则选择直(zhí)视，所以要学会(huì)信或如何去(qù)解(jiě)决问题，养成(chéng)解决问题(tí)的(de)思维(wéi)方式，要想培养自己解决(jué)问(wèn)题的能力最(zuì)好的方法就(jiù)是不断的给自己(jǐ)制造一些新的问题，由简入难(nán)的(de)创造(zào)。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终目的就是(shì)交流(liú)，因而(ér)要(yào)想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英语，交流(liú)就是必不可少的，所(suǒ)以学要学会如何将自己学到的(de)通(tōng)过交流分享出去，与别人多多互动交流，一方(fāng)面对自己的英语思维(wéi)方式(shì)有(yǒu)好处，一方面(miàn)也可以突破自身英(yīng)语(yǔ)交流(liú)的(de)心(xīn)理障碍，时间(jiān)一长也容易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立(lì)一个(gè)固定的(de)语(yǔ)言学习环(huán)境。

　　在这样一个(gè)语言学习环(huán)境中，我们会(huì)慢(màn)慢自然地(dì)学(xué)习它(tā)。

　　如果一个(gè)根本不(bù)会说英语(yǔ)的(de)人被扔到国外，即使(shǐ)他的(de)英语水平更差(chà)，当他回来的时候(hòu)，他的英语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌(jì)讳(huì)的是钓(diào)鱼三天，晒(shài)网两(liǎng)天(tiān)，所以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必须学会树立(lì)学习的自信，并不断(duàn)地告诉自己，我们可(kě)以做到(dào)。

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