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  陈述句:述(shù)说一件事(shì)情的句(jù)子(区(qū)别(bié)于“疑(yí)问(wèn)句(jù)、祈使句、感叹句”),如:“这是一(yī)部词典。

  ”“今(jīn)年(nián)年成(chéng)很好。

  ”在书面(miàn)上,陈(chén)述句后面用句号。

陈述句的意思

  陈述(shù)句是用来(lái)描述一(yī)个事实,日常(cháng)生活(huó)中使用的(de)大部分句(jù)子都是陈述句。

  在陈述句中动词在第(dì)二位。

  第一位可以是(shì)主语,也可以是状语,还可(kě)以是(shì)宾语。

  而不管(guǎn)句(jù)子(zi)怎(zěn)么变,动词(或(huò)者(zhě)助动词)总是在第二位。

  主(zhǔ)语的(de)位置则总是(shì)在动词的两边,要么在第一位(wèi),要么在第三(sān)位。吾妻之美我者的美是什么意思,吾妻之美我者的美是什么用法p>

  当出现助动词或情(qíng)态动词时,助(zhù)动(dòng)词或情态动词在第二位,行为(wèi)动词在最后一位。

陈(chén)述句的分(fēn)类(lèi)

  陈述句分为肯(kěn)定句和(hé)否定句(全(quán)否定和半否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定句(jù)例(lì)句(jù):儿(ér)子是(shì)我一生的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般(bān)否定句

  即含有“不、没有、完全不是,完全不”等(děng)否定意思的词(cí)的句子(zi)。

  2、双重否定句

  含(hán)有两个否定词的句子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子。

  如(rú):每天下午,我非做作业不(bù)可。

  双重否定句表示(shì)肯(kěn)定。

什么是陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句(jù)是(shì)指陈述一个(gè)事实(shí)或者(zhě)说话人的看法的句型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈述句和否(fǒu)定的陈(chén)述句,简称为肯定句和(hé)否(fǒu)定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这(zhè)幅画是我们班蔡(cài)颖画的。

  2、不(bù)好好学习(xí),自(zì)然不能取得好成绩。

  3、对(duì)少(shǎo)数同学不守纪律的现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列(liè)车正是我们祖(zǔ)国奋勇(yǒng)前进(jìn)的象(xiàng)征。

  5、功课(kè)没做完,不能(néng)去看电影。

  6、犯了错(cuò)误(wù)但不敢向(xiàng)老(lǎo)师、同学(xué)承认,这(zhè)不是(shì)一(yī)个少(shǎo)先队员应有的态度。

  7、拆烂我们(men)不能因(yīn)为学习任务(wù)重(zhòng)而(ér)不(bù)参加体(tǐ)育活动。

  8、没(méi)有革(gé)命先辈的流(liú)血(xuè)牺牲(shēng),就没(méi)有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的(de)优异成绩正是(shì)她勤奋(fèn)学习(xí)的(de)结果。

  10、我们不能被困难(nán)吓(xià)倒。

  11、这就是(shì)伟(w吾妻之美我者的美是什么意思,吾妻之美我者的美是什么用法ěi)大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做真不(bù)应(yīng)该。

  13、父母含(hán)辛茹(rú)苦地把我(wǒ)们养(yǎng)大,我们不应该让他们失望。

  14、春天来了,花(huā)儿开了,小鸟唧(jī)唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海(hǎi)深的情谊,我(wǒ)们不会忘记(jì)。

  16、他(tā)呀!都老头子了,不用订这些东西(xī)了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉。

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陈述句(jù)是什(shén)么意思举个例子说明,陈(chén)述句是什么意思?语文

  陈(chén)述句:述(shù)说一(yī)件事(shì)情(qíng)的句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词(cí)典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后面用句号(hào)。

陈(chén)述(shù)句的意思

  陈述句是用来(lái)描述一个事实,日常生(shēng)活中使用的大部分句(jù)子(zi)都是陈(chén)述句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一位可以(yǐ)是主语,也可(kě)以是状语,还(hái)可(kě)以(yǐ)是(shì)宾(bīn)语。

  而不(bù)管句子怎么变,动(dòng)词(或(huò)者助动词(cí))总是在第二位。

  主(zhǔ)语的位置则总是在动(dòng)词的两边,要么在(zài)第一位,要么在第三(sān)位。

  当出现助动(dòng)词或情态动(dòng)词时,助动词或情态动词在第二(èr)位,行(xíng)为动词在最后(hòu)一位。

陈述句的分类

  陈述句分(fēn)为肯定句和否定句(jù)(全否定和半否定)

  一、肯定句(jù):

  肯定句例(lì)句:儿子是我(wǒ)一生(shēng)的牵挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含(hán)有(yǒu)“不、没有(yǒu)、完全不是,完全不”等否定意思(sī)的词的句(jù)子(zi)。

  2、双重否定句

  含有两个否定词(cí)的句子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子(zi)。

  如(rú):每天(tiān)下午,我非做作(zuò)业不可。

  双重否(fǒu)定(dìng)句(jù)表示(shì)肯定。

什么是陈述(shù)句?举(jǔ)例说明!

  陈(chén)述(shù)句是指(zhǐ)陈(chén)述一个(gè)事实或者说话(huà)人的看(kàn)法(fǎ)的(de)句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯(kěn)定(dìng)的陈述(shù)句和否定的陈述句,简称为肯定句(jù)和否定(dìng)句。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡(cài)颖画(huà)的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不(bù)能取得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学不(bù)守(shǒu)纪律的现(xiàn)象(xiàng),我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车(chē)正是我们祖国奋勇前(qián)进的象征。

  5、功课没做完,不能去看(kàn)电影。

  6、犯了错误但不(bù)敢向老(lǎo)师、同(tóng)学承认,这不是一个(gè)少先队员应有(yǒu)的态度。

  7、拆(chāi)烂我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

  8、没(méi)有革命先辈的(de)流血牺(xī)牲,就没有(yǒu)我们今天的幸福生活。

  9、小玲(líng)取得的优(yōu)异成(chéng)绩正是她勤奋学习(xí)的结果。

  10、我们不能(néng)被困难吓倒。

  11、这(zhè)就(jiù)是伟大的(de)奇观。

  12、大(dà)家都亩悔是(shì)朋友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地(dì)把(bǎ)我们养(yǎng)大,我们不(bù)应该让他们失(shī)望。

  14、春(chūn)天(tiān)来了,花(huā)儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比(bǐ)海深的情(qíng)谊,我们(men)不会(huì)忘(wàng)记。

  16、他呀!都老头子了,不(bù)用订这些(xiē)东西了。

  17、美(měi)丽(lì)的草原让人陶(táo)醉(zuì)。

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