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鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书以观出自哪(nǎ)里,家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书(shū)以观出(chū)自哪里,家(jiā)贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻(fān)译

  出自《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》。

  家贫,无从致书以观,每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之(zhī)家,手自笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫(pín)寒,没有什(shén)么(me)办法买(mǎi)到书(shū)籍(jí)学习,(就(jiù))常常向有藏书的(de)人(rén)家鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救借书,亲手抄(chāo)录,计算好(归还的)日期(按时(shí))送还。

送(sòng)东阳马生序节选

  原文

  余(yú)幼时即嗜学。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家,手自(zì)笔录,计(jì)日以还。

  天大寒,砚(yàn)冰坚(jiān),手指(zhǐ)不(bù)可屈(qū)伸,弗之怠。

  录毕,走送(sòng)之,不敢(gǎn)稍逾约。

  以是人多(duō)以书(shū)假余,余因得遍观群书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕(shuò)师(shī)名人与游,尝趋(qū)百里外,从乡之先达执经(jīng)叩问。

  先(xiān)达(dá)德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞(cí)色。

  余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳(ěr)以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不(bù)敢出一言以复(fù);

  俟其欣悦,则又请焉。

  故(gù)余虽愚,卒获有所闻(wén)。

  翻译

  我年幼时就非常爱好读(dú)书。

  家里贫穷(qióng),无法得(dé)到书来看,常常(cháng)向藏(cáng)书的人家(jiā)求借,亲(qīn)手抄录,计算着日期(qī)按时送还(hái)。

  冬(dōng)天非常寒冷,砚(yàn)台(tái)里的墨汁都(dōu)结了冰,手指(zhǐ)冻得(dé)不(bù)能弯曲和伸直,也不(bù)放松读(dú)书。

  抄写完毕后,便马上跑去还书,不(bù)敢超过约定(dìng)的期限。

  因此有很多人都(dōu)愿意把书借给我,于是我(wǒ)能够(gòu)遍观群书。

  成(chéng)年以后,我更加仰慕古代圣贤(xián)的学说(shuō),又苦于不能与学识(shí)渊(yuān)博的老师和名(míng)人交往,曾经(jīng)赶到(dào)数百(bǎi)里以外,拿(ná)着经书(shū)向乡里(lǐ)有道(dào)德学问(wèn)的(de)前(qián)辈(bèi)请(qǐng)教(jiào)。

  前辈德高望重(zhòng),门人弟子挤(jǐ)满了他(tā)的(de)屋(wū)子,他的言辞和态度从未(wèi)稍有委婉。

  我站着陪(péi)侍在他左(zuǒ)右,提出疑(yí)难,询(xún)问道理,俯下(xià)身子,侧(cè)着耳朵恭敬地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表(biǎo)情更加恭顺,礼节(jié)更加周到,不敢说一(yī)个字反驳;

  等到他高兴(xīng)了,则(zé)又去请教。

  所以(yǐ)我(wǒ)虽然愚笨,但最终获(huò)得不少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别(bié)号(hào)玄(xuán)真子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

  汉族(zú),浦江(jiāng)(今浙江浦江县)人,元末明(míng)初文学家,曾被明(míng)太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国(guó)文臣之首(shǒu)”,学者(zhě)称太史公。

  宋濂与高启(qǐ)、刘基并(bìng)称为(wèi)“明初诗文三(sān)大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州,途中病死于夔州。

  他的代表作(zuò)品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北(běi)伐檄文(wén)》等。

家贫(pín)无从致书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之(zhī)家手自笔录计日(rì)以还(hái)是什么意思

  年(nián)幼时团缓就爱学习。

  因(yīn)为(wèi)家(jiā)中贫穷,无法得到书来看,常向藏书(shū)的人家求借,亲(qīn)手(shǒu)抄录,约定日(rì)期送(sòng)还。

  出自(zì)明代文学家(jiā)宋濂(lián)创作的一篇赠序:《送东阳马生序》。

  全文塌掘模结构严谨,详略有(yǒu)致(zhì),用对比说理,在叙(xù)事(shì)中穿(chuān)插细(xì)节描绘,读来生散吵(chǎo)动感人。

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